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老进的博客

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我的作文讲习所  

2011-10-23 21:55:50|  分类: 作文园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我一直认为,语文学习的突破口有两个:一个是阅读,一个是写作。而语文学习的归结点只有一个,那就是写作——写作从某种意义上来说是一个人语文素养的集中体现。

多年来,一直对写作没有引起足够的重视,这是我反思自己的语文教学时深感失败的一个方面。今年,我开始了对新一届学生语文学习的辅导工作。这一次,作文被我放在了语文教学的关键位置。为此,我开设“作文讲习所”,一方面整理我自己在作文教学方面的资料,一方面收集学生的习作,一方面展示我的指导思想,一方面构建我的作文教学体系。四管齐下,我想朝着一本书的方向操持我的“作文讲习所”。

我的作文教学模式是:有序作文训练法(暂定);

我的作文教学策略是:多角度兴趣促进法;

我的作文教学环节是:写前常识讲习—写中落实目标—写后习作选评—评后学生修改—改后二次选评;

兴趣培养的办法是:师生共同体验写作(不参与写作的教师不能开展有效作文指导),班级报纸(“花开的声音”)展示引领,佳作分享激发兴趣。

本讲习所的内容包括:

(一)我的观点和做法:

1.“农村中学作文教学现状及成因”调查报告

2.作文:应该追求真实的生活感受

3.让学生的作文有读者

4.艰难的构建——我的作文教学之路

(二)专题讲座:

1.生活·真实·具体——和中学生谈散文的写作

2.作文,从积累生活开始

3.作文,关键在于学生的态度

4.丁延清作文教室2010最新教案

5.作文入门基础训练教程

(三)典型病例分析:

1.难忘的中秋节

2.无奈的夏天

3.今年的苦闷

4.无趣的中秋节

(四)优秀习作展示:

(五)课堂花絮:

1.学生真的能行

(五)范文集锦

1.记叙文范文精选(一)
       2.记叙文范文精选(二)
       3.记叙文范文精选(三)

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